為創(chuàng)新型醫(yī)藥企業(yè)培養(yǎng)領(lǐng)軍者
核心提示: 在經(jīng)濟全球化的時代,在眾多醫(yī)藥企業(yè)背負著越來越沉重的產(chǎn)業(yè)成本躑躅在越來越稀薄利潤空間的當(dāng)下,企業(yè)家面臨的迫在眉睫的問題是:企業(yè)如何培養(yǎng)核心競爭力?市場如何拓展?營銷如何創(chuàng)新?利潤如何增長?
在經(jīng)濟全球化的時代,在眾多醫(yī)藥企業(yè)背負著越來越沉重的產(chǎn)業(yè)成本躑躅在越來越稀薄利潤空間的當(dāng)下,企業(yè)家面臨的迫在眉睫的問題是:企業(yè)如何培養(yǎng)核心競爭力?市場如何拓展?營銷如何創(chuàng)新?利潤如何增長?
最近,筆者訪問了“全球第一家專門培育醫(yī)藥經(jīng)營領(lǐng)域創(chuàng)新型領(lǐng)軍人物”的山東大學(xué)醫(yī)學(xué)MBA學(xué)院,請院長王晨先生、副院長王永平女士就這些問題作出“最學(xué)院派”的解答?! ?/p>
復(fù)合型人才
問:山東大學(xué)醫(yī)學(xué)MBA學(xué)院理事會為什么提出“專門培育醫(yī)藥經(jīng)營創(chuàng)新型領(lǐng)軍人物”?創(chuàng)辦學(xué)院的初衷是什么?
答:我們認為只有既具備現(xiàn)代醫(yī)學(xué)藥物學(xué)知識背景、又具備工商管理學(xué)知識背景的人才,才有可能管理好、經(jīng)營好、發(fā)展好現(xiàn)在的醫(yī)藥企業(yè)。我們的研究表明,具備醫(yī)學(xué)背景又擁有工商管理能力的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,能夠在瞬息萬變的市場中追尋醫(yī)藥領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)律,能夠根據(jù)市場變化和患者需求及時調(diào)整經(jīng)營方式,從而不斷取得成功。放眼全球醫(yī)藥界,目前已經(jīng)同時具備這兩項能力的醫(yī)藥企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者并不多。在中國醫(yī)藥界,具有創(chuàng)新營銷潛質(zhì)、有望成為領(lǐng)軍人才的青年才俊確實不少,我們創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)MBA學(xué)院,就是為未來的創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才提供一個良好的孵化器,幫助他們早日脫穎而出,引領(lǐng)我國乃至世界醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
問:目前醫(yī)藥企業(yè)老總普遍比較欠缺的能力是什么?對企業(yè)發(fā)展有哪些影響?
答:目前無論國內(nèi)國外,大型醫(yī)藥企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人很少同時具備醫(yī)學(xué)和工商管理知識背景,本土企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也較少具備國際化背景。由于缺少對疾病的認識和對患者的了解,因此難免在企業(yè)發(fā)展決策時出現(xiàn)本質(zhì)的缺陷,或者即使當(dāng)時做出了正確的決策也很難長久堅持。從長遠來講,這會導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展的遠景規(guī)劃不科學(xué),在市場或者經(jīng)濟出現(xiàn)較大波動的時候,無法科學(xué)有效地應(yīng)對危機,發(fā)展后勁也相應(yīng)不足。
問:能夠擔(dān)當(dāng)醫(yī)藥領(lǐng)域未來領(lǐng)軍者的人物,其最核心的能力模塊是什么?
答:就是四個字:創(chuàng)新思維。我們立志為國家和醫(yī)藥行業(yè)培育出更優(yōu)秀的高端人才,而這樣的領(lǐng)袖級人才,應(yīng)當(dāng)具備以下基本素質(zhì)和管理潛質(zhì):擁有人道主義至上、民生情懷至上的信念;具備醫(yī)學(xué)教育背景并系統(tǒng)掌握工商管理知識;掌握國際化大型醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理的能力;熟悉醫(yī)藥行業(yè)各個領(lǐng)域包括產(chǎn)品研發(fā)、行業(yè)監(jiān)管和商業(yè)流通等環(huán)節(jié);視野開闊,具備創(chuàng)新性思維;有能力、魄力、膽識、大局觀和宏觀決策能力。核心能力是創(chuàng)新性思維能力和宏觀決策能力。
問:如何保證學(xué)院培養(yǎng)出來的人才可以盡快融入到實際工作中去?
答:從學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,我們不僅通過理論課程讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握中、美工商管理學(xué)知識,還為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和掌握國際化大型醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理,熟悉美國和中國醫(yī)藥行業(yè)包括研發(fā)、生產(chǎn)、流通、銷售等各管理環(huán)節(jié),熟悉美國FDA和中國行業(yè)主管部門的行政管理的機會。
從培養(yǎng)階段來看,除了富有特色的中外兼修和高品質(zhì)的課程學(xué)習(xí),我們還精心設(shè)計了專業(yè)實習(xí)和項目實踐等環(huán)節(jié),讓學(xué)生以熟悉整個產(chǎn)業(yè)鏈為目的,在中、美大型醫(yī)藥企業(yè)和藥物研發(fā)公司以及行業(yè)行政管理部門(FDA,SFDA等)接受具體指導(dǎo),獨立設(shè)計并完成相關(guān)實踐項目,直接參與實際工作。
通過這些步驟和措施,醫(yī)學(xué)MBA學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生將有足夠的能力盡快適應(yīng)并融入到實際工作中?! ?/p>
國際化視野
問:中國醫(yī)藥市場環(huán)境瞬息萬變,如何保證學(xué)院培養(yǎng)的人才能夠緊隨市場的變化?
答:學(xué)習(xí)過程中擬邀請行業(yè)內(nèi)領(lǐng)袖級人物,以及有獨特創(chuàng)新思維的人物,通過講座或討論的形式,面對面指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容會緊跟形勢,選擇與我國國情相對應(yīng)的內(nèi)容。
學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)院將繼續(xù)跟蹤培養(yǎng)和指導(dǎo)。學(xué)院將提供創(chuàng)業(yè)基金和創(chuàng)業(yè)平臺,為優(yōu)秀畢業(yè)生起步發(fā)展提供條件;學(xué)院將不定期邀請畢業(yè)生回校參加上述學(xué)術(shù)報告會,進一步開闊視野,更新理念;學(xué)院為優(yōu)秀畢業(yè)生出國深造提供機會和資助,等等。
學(xué)生在學(xué)院不僅僅是學(xué)習(xí)知識的過程,更是受到啟發(fā)、培養(yǎng)思維的過程。相信他們畢業(yè)后有能力緊隨市場。
問:如何保證培養(yǎng)的人才擁有國際化的視野,可以引領(lǐng)中國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的國際化發(fā)展?
答:我們的人才培養(yǎng)采用精英教育方式和高度國際化的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)過程中強化中外兼修,理論知識學(xué)習(xí)和實踐能力培養(yǎng)同步進行,注重國際視野、戰(zhàn)略眼光、魄力和膽識、大局觀和宏觀決策能力的培養(yǎng)。
目前美國引領(lǐng)著世界醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展方向,是醫(yī)藥科技的源頭,代表世界醫(yī)藥發(fā)展的最前沿。中美兩國醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展在很大程度上代表著世界醫(yī)藥發(fā)展的趨向,我們的學(xué)生將重點學(xué)習(xí)并實踐于這兩大國醫(yī)藥行業(yè)的各個領(lǐng)域。
在課程學(xué)習(xí)方面,我們將與世界著名的美國哈佛大學(xué)商學(xué)院合作,為學(xué)生提供8~10周的赴美課程學(xué)習(xí)機會,系統(tǒng)學(xué)習(xí)美國工商管理學(xué)知識,聽取世界醫(yī)藥行業(yè)領(lǐng)袖的高端講座和專業(yè)指導(dǎo),使學(xué)生初步具備創(chuàng)新性思維能力和開闊性視野。
在專業(yè)實習(xí)方面,學(xué)院將為學(xué)生提供12周在美國大型制藥企業(yè)和FDA考察、實習(xí)的機會,使其熟悉美國醫(yī)藥行業(yè)包括研發(fā)、生產(chǎn)、流通、銷售等管理環(huán)節(jié),形成對整個產(chǎn)業(yè)鏈宏觀、準(zhǔn)確的認識。
在師資隊伍方面,我們將聘請中國乃至世界醫(yī)藥行業(yè)的領(lǐng)袖人物和MBA教育杰出專家擔(dān)任導(dǎo)師。邀請大批國內(nèi)外醫(yī)藥行業(yè)的領(lǐng)袖級人物,國內(nèi)外著名經(jīng)濟學(xué)家、企業(yè)家、政府官員,以及有獨特創(chuàng)新思維的人物,舉行學(xué)術(shù)報告并與學(xué)生面對面進行交流。
山東大學(xué)醫(yī)學(xué)MBA學(xué)院采取精英教育模式,致力于培育醫(yī)藥經(jīng)營領(lǐng)域的領(lǐng)袖級精英人才,學(xué)院理事會管理決策機構(gòu)和教學(xué)研團隊均由國際醫(yī)藥界、衛(wèi)生界、教育界知名人士和醫(yī)藥行業(yè)領(lǐng)袖人物專家學(xué)者組成。圖為山東大學(xué)徐顯明校長(右二)與受聘顧問、美國哈佛大學(xué)奧伯霍爾澤-吉教授商討醫(yī)學(xué)MBA學(xué)院教學(xué)大綱、課程設(shè)置等。
責(zé)任編輯:露兒
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