“人”要回來(lái)，更要把“才”帶回來(lái)。對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，在出國(guó)之前，就要仔細(xì)分析我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需求，結(jié)合自己的興趣選好專(zhuān)業(yè)；出國(guó)后，要用心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。

前幾天碰到一位老人，談話中，他抱怨起留學(xué)歸來(lái)的孫子小李：兩年前，家里拿出不少錢(qián)讓小李到英國(guó)留學(xué)，攻讀碩士研究生，一家人都盼著他學(xué)成歸來(lái)能找到一份穩(wěn)定、體面的工作，可回國(guó)快半年了，卻總是找不到滿意的工作，每天就在家玩電腦打游戲，變成了不折不扣的“啃老族”。

印象中，能夠出國(guó)留學(xué)的，大都經(jīng)受過(guò)歷練，接觸面也廣，回國(guó)后找一份工作，不該是件難事兒?？蔀槭裁葱±钸@“海歸”變“海待”，以至被冠上“啃老族”這個(gè)不太光彩的符號(hào)呢？原來(lái)，小李并不是沒(méi)有找到工作，只是在他看來(lái)，幾份工作的含金量配不上“海歸”的身份：不是工資太低達(dá)不到要求，就是工作太枯燥提不起興趣。比較下來(lái)，都很難滿意，于是干脆在家“休養(yǎng)生息”。

像小李這樣的情況，并不是個(gè)案。近年來(lái)，留學(xué)回國(guó)人員數(shù)量快速增加，2011年，中國(guó)留學(xué)人員回國(guó)數(shù)量達(dá)到18.62萬(wàn)人，比上一年增長(zhǎng)38.08%。“海歸”本應(yīng)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的一股重要力量，如今，“海歸”變成了“啃老族”，不僅是對(duì)人力資源的很大浪費(fèi)，也讓留學(xué)生們“很受傷”。 

出國(guó)留學(xué)費(fèi)盡周折、花費(fèi)不少，有些學(xué)生甚至放棄已經(jīng)找到的工作，漂洋過(guò)海求學(xué)，為的是接受良好教育、增長(zhǎng)見(jiàn)聞，學(xué)成歸來(lái)后獲得更好的機(jī)會(huì)，自然不想落到只能靠父母養(yǎng)活的境地。要“海歸”們擺脫“啃老”的狀態(tài)，需要個(gè)人、社會(huì)等共同努力。

首先，個(gè)人需要調(diào)整好自己的就業(yè)心態(tài)。目前來(lái)看，求職市場(chǎng)上“海歸”面臨的壓力不?。?/p>

一方面，隨著國(guó)內(nèi)教育水平不斷提高，在國(guó)內(nèi)接受高等教育的學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高；

另一方面，留學(xué)生數(shù)量不斷增多，而國(guó)內(nèi)的就業(yè)機(jī)會(huì)尤其是緊缺職位的供給卻是固定的。面對(duì)雙重壓力，留學(xué)生在尋找工作時(shí)，要根據(jù)自己的能力和愛(ài)好，制定合適的目標(biāo)，而不是單純追求大公司、高工資；不要一開(kāi)始就把自己擺在很高的位置，不妨先從基層做起，在實(shí)踐中積累競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

其次，社會(huì)也應(yīng)給“海歸”提供公平、充分的就業(yè)環(huán)境，讓學(xué)有所成的留學(xué)人員更愿意投入到社會(huì)建設(shè)中去。比如，對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力但又資金有限的“海歸”人員，希望政府提供相應(yīng)的扶持政策，滿足他們的創(chuàng)業(yè)愿望；對(duì)有服務(wù)基層意愿的留學(xué)生，政府應(yīng)出臺(tái)政策鼓勵(lì)他們到基層施展拳腳，在基層工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

“海歸”變“啃老族”，也給即將出國(guó)以及還在國(guó)外求學(xué)的學(xué)生打了一劑預(yù)防針。企業(yè)招聘看重的是能力，不是學(xué)歷。想在國(guó)內(nèi)找到一份理想工作，除了有“海歸”的光環(huán)以外，還要有點(diǎn)真本事。在出國(guó)之前，就要仔細(xì)分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，結(jié)合自己的興趣選好專(zhuān)業(yè)，才能讓以后的求職多些順利、少些周折；出國(guó)后，要用心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。“人”要回來(lái)，更要把“才”帶回來(lái)。