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瓜子理論帶來(lái)的管理啟示

2004-10-29 17:44 來(lái)源:中國(guó)醫(yī)藥營(yíng)銷聯(lián)盟 我要評(píng)論 (0) 點(diǎn)擊:

核心提示:作為企業(yè)管理顧問(wèn),我們經(jīng)常聽(tīng)到林林總總的有關(guān)下屬難以管理的議論,諸如下屬如何不主動(dòng),如何不聽(tīng)話,如何拖沓,素質(zhì)如何低下等等。但是,事實(shí)上,企業(yè)里出現(xiàn)效率低下,完不成任務(wù)等問(wèn)題,多數(shù)情況下原因在管理者身上。身為管理者,許多人不知道如何給下屬

作為企業(yè)管理顧問(wèn),我們經(jīng)常聽(tīng)到林林總總的有關(guān)下屬難以管理的議論,諸如下屬如何不主動(dòng),如何不聽(tīng)話,如何拖沓,素質(zhì)如何低下等等。但是,事實(shí)上,企業(yè)里出現(xiàn)效率低下,完不成任務(wù)等問(wèn)題,多數(shù)情況下原因在管理者身上。身為管理者,許多人不知道如何給下屬制定工作職責(zé),如何分解、分配任務(wù),用什么尺度考核下屬的工作績(jī)效以及用什么方法激勵(lì)、約束下屬等等。其實(shí),要掌握這些管理技術(shù)并不難,我們通過(guò)分析下面的生活中的一些現(xiàn)象,給我們一些啟示,幫助我們掌握管理技術(shù)。
  
  在我們公司附近有一家川菜館。由于該菜館價(jià)錢公道、味道地道、服務(wù)周到,于是我便成了那里的常客,幾乎每天的午餐都在那里解決。這家川菜館還有一個(gè)特點(diǎn),就是在客人落座之后,給每一位客人端上一盤炒好的葵花子。吃著葵花子,品著花茶,等待上菜的時(shí)間就會(huì)變得很短。
  
  天天嗑瓜子,對(duì)嗑瓜子就產(chǎn)生了興趣,后來(lái)專門對(duì)嗑瓜子研究了一番,發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律:
  
  1、無(wú)論人們喜歡與否,很容易拿起第一顆瓜子;
  
  2、一旦吃上第一顆,就會(huì)吃起第二顆、第三顆….. 停不下來(lái)。
  
  3、在吃瓜子的過(guò)程中,人們可能會(huì)做一些別的事情,比如,去洗手間等等,但是,回到座位上以后,都會(huì)繼續(xù)吃瓜子,不需要他人提醒、督促。
  
  4、大多數(shù)情況下,人們會(huì)一直吃下去,直到吃光為止。
  
  為什么會(huì)是這樣呢?總結(jié)一下,我認(rèn)為有三大原因:
  
  1、嗑瓜子這種行為很簡(jiǎn)單。因?yàn)楹?jiǎn)單,人們很容易開(kāi)始這種行為;因?yàn)楹?jiǎn)單,人們很容易掌握技巧,成為熟手;并且不斷改進(jìn)嗑瓜子的方法,這個(gè)過(guò)程增強(qiáng)了人們的自信,在潛意識(shí)中人們期望享受這個(gè)過(guò)程。
  
  2、每嗑開(kāi)一顆瓜子人們馬上就會(huì)享受到一粒瓜子仁。這一點(diǎn)至關(guān)重要。嗑開(kāi)瓜子后馬上享受到香香的瓜子仁,這對(duì)嗑瓜子的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)即時(shí)回報(bào);就是這種即時(shí)回報(bào)微妙地發(fā)揮著作用——激勵(lì)著人們不停地去嗑下一顆瓜子。
  
  3、一盤瓜子一個(gè)一個(gè)嗑起來(lái),過(guò)一會(huì)就有一堆瓜子皮——能夠看到嗑瓜子的成就。作為管理者,如果誰(shuí)有辦法能夠讓他的下屬像吃瓜子一樣愉快地完成工作,那么他就成功了。通過(guò)上述分析,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),要做到這一點(diǎn)并不困難。
  
  首先,我們要學(xué)會(huì)分解任務(wù),把復(fù)雜任務(wù)分解為若干個(gè)簡(jiǎn)單的、容易做的小任務(wù)。就像嗑瓜子一樣容易做,再把這些容易完成的小任務(wù)分到員工手中。員工一定會(huì)樂(lè)于接受這樣的任務(wù);
  
  第二、我們要及時(shí)促使下屬開(kāi)始工作。例如,給他明確工作目標(biāo),提供工作條件,規(guī)定開(kāi)始的時(shí)間。在下屬對(duì)任務(wù)充滿熱情的時(shí)候就讓他開(kāi)始工作。
  
  第三、對(duì)于員工每一次完成任務(wù)都要給予及時(shí)的激勵(lì)。這種激勵(lì)應(yīng)該是及時(shí)的。就是說(shuō),員工完成任務(wù)以后,第一要激勵(lì),第二要馬上激勵(lì)。
  
  比如說(shuō),你的助理剛剛幫你潤(rùn)色完一個(gè)講稿,把講稿交給你。你看后覺(jué)得很滿意,那你就馬上告訴她“真棒!又快又好。”你絕對(duì)不可以沒(méi)有任何表示,說(shuō)“好,我看了。”又例如,如果你的某個(gè)下屬本月完成任務(wù)很好,你就應(yīng)該按照制度當(dāng)月兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,不要拖到下個(gè)月。更不能閉口不談兌現(xiàn)獎(jiǎng)金的事。如果員工出色的工作表現(xiàn)不能得到上司的及時(shí)肯定或者獎(jiǎng)勵(lì),員工的工作熱情就會(huì)減弱。如果,您的助理花了半天的時(shí)間給你整理好了你要的資料,你不但沒(méi)有稱贊他,反而因?yàn)樗囊恍┬〉氖д`批評(píng)一通。那他會(huì)自覺(jué)地、愉快地完成其他可做可不做的任務(wù)嗎?就好比在吃瓜子時(shí),如果你吃了一個(gè)臭瓜子以后,你對(duì)吃下一個(gè)瓜子就會(huì)心有余悸。如果連續(xù)吃到兩個(gè)臭瓜子,你可能就會(huì)不再吃了。作為上司,你給下屬的任務(wù)就是嗑開(kāi)瓜子,你對(duì)下屬的態(tài)度就是瓜子仁。如果你讓你的下屬連續(xù)兩次吃了臭瓜子,你的下屬恐怕再也不會(huì)愿意嗑你的瓜子了。
  
  第四、向你的下屬展示他的工作成就。并且讓他知道,你很開(kāi)心看到他的成就。
  
  經(jīng)理們常犯的錯(cuò)誤就是:
  
  第一、不善于分解任務(wù)。
  
  第二、沒(méi)有及時(shí)讓下屬開(kāi)始投入工作。
  
  第三、吝嗇贊美。
  
  第四、喜歡貪功。
  
  細(xì)細(xì)品味吃瓜子的過(guò)程,檢討一下自己的行為,相信你會(huì)有所收獲。

Tags:啟示 管理 帶來(lái) 理論 下屬 任務(wù)

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